Отрывок: Одной из острейших проблем страны на сегодня является физическое и духовное здоровье детей и молодежи. От того, как человек в молодости решит проблему брака и семьи, во многом зависят его жизненный путь, душевное и духовное состояние и развитие. Ведь семья – естественная школа любви, школа творческого самопожертвования, социальных чувств и альтруистического образа мыслей [18]. В семье восп...
Полная запись метаданных
Поле DC Значение Язык
dc.contributor.authorКлюкина М. Д.ru
dc.contributor.authorБерезин С. В.ru
dc.contributor.authorМышкина М. С.ru
dc.contributor.authorМинистерство науки и высшего образования Российской Федерацииru
dc.contributor.authorСамарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)ru
dc.contributor.authorСоциально-гуманитарный институтru
dc.coverage.spatialнеполные семьиru
dc.coverage.spatialдетская психологияru
dc.coverage.spatialсемейные ценностиru
dc.coverage.spatialпсихологияru
dc.creatorКлюкина М. Д.ru
dc.date.issued2021ru
dc.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20210720141002ru
dc.identifier.citationКлюкина, М. Д. Формирование семейных ценностей у детей из неполных семей. : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 37.03.01 "Психология" (уровень бакалавриата) / М. Д. Клюкина ; рук. работы С. В. Березин ; нормоконтролер М. С. Мышкина ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Социал.-гуманитар. - Самара, 2021. - on-lineru
dc.description.abstractОбъект исследования: семейные ценности. Предмет исследования: формирование семейных ценностей у детей из неполных семей. Цель работы – выявить формирование семейных ценностей у детей из неполных семей. В исследовании участвуют 20 детей возрастом 10 – 11 лет. Методы исследования: тест Рокича «Ценностные ориентации», опросник терминальных ценностей И.Г.Сенина, диагностические задания. В результате работы определено: До проектной деятельности для большинства детей мир семьи и семейных ценностей был не интересен, они не участвовали в жизн и семьи, не соблюдали ее традиции и ценности. После же, они стали заинтересованными в получении знаний о своей семье и своих родственниках, имеют представление о прошлом, настоящем и будущем своей семьи. Знают ее обычаи и традиции. Таким образом, действительно, формирование представлений о семье и семейных ценностях у детей из неполных семей будет эффективным, если : поэтапно организовать деятельность детей из неполных семей и деятельность будет организована с учетом особенностеru
dc.format.extentЭлектрон. дан. (1 файл : 1,6 Мб)ru
dc.titleФормирование семейных ценностей у детей из неполных семей.ru
dc.typeTextru
dc.subject.rubbkЮ983.7ru
dc.subject.rugasnti15.31.31ru
dc.textpartОдной из острейших проблем страны на сегодня является физическое и духовное здоровье детей и молодежи. От того, как человек в молодости решит проблему брака и семьи, во многом зависят его жизненный путь, душевное и духовное состояние и развитие. Ведь семья – естественная школа любви, школа творческого самопожертвования, социальных чувств и альтруистического образа мыслей [18]. В семье восп...-
Располагается в коллекциях: Выпускные квалификационные работы

Файлы этого ресурса:
Файл Размер Формат  
Клюкина_Мария_Дмитриевна_Формирование_семейных_ценностей.pdf1.67 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть  
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики
Поделиться:



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.