Отрывок: Использование биполярных категорий затрудняет разграничение амбивалентного и нейтрального отношений к объекту, так как оба могут привести к отсутствию эффекта в имплицитном ассоциативном тесте. Амбивалентность, особенно в отношении объектов, вызывающих зависимость, может снижать точность теста. Чтобы устранить эту проблему, предлагаются различные модификации процедуры теста, включая замену одной из...
Название : Имплицитные проактивные установки студентов с разным материальным статусом
Авторы/Редакторы : Рогожникова П. А.
Зорина С. В.
Мышкина М. С.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)
Социально-гуманитарный институт
Дата публикации : 2024
Библиографическое описание : Рогожникова, П. А. Имплицитные проактивные установки студентов с разным материальным статусом : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 37.03.01 "Психология" (уровень бакалавриата), направленность "Психология" / П. А. Рогожникова ; рук. работы С. В. Зорина ; нормоконтролер М. С. Мышкина ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Cоц.-гуманитар. - Самара, 2024. - 1 файл (2,4 Мб). - Текст : электронный
Аннотация : Объект исследования: проактивные установки. Предмет исследований: имплицитные проактивные установки студентов в зависимости от материального положения. Цель работы – изучить имплицитные проактивные установки у студентов в зависимости от их материального положения. В процессе работы был использован краткий имплицитный ассоциативный тест. В результате работы определено следующее.1. У студентов выявлено преобладание проактивных имплицитных установок над реактивными. 2. У студентов с разным материальным статусом (получающих и не получающих социальную стипендию) отсутствуют значимые различия в неявных проактивных установках.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса) : http://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Implicitnye-proaktivnye-ustanovki-studentov-s-raznym-materialnym-statusom-110502
Другие идентификаторы : RU\НТБ СГАУ\ВКР20240704144730
Ключевые слова: имплицитный ассоциативный тест
имплицитный аттитюд
материальное положение
проактивный аттитюд
социальные установки
Располагается в коллекциях: Выпускные квалификационные работы

Файлы этого ресурса:
Файл Размер Формат  
Рогожникова_Полина_Алексеевна_Имплицитные_проактивные_установки_студентов.pdf2.44 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть  
Показать полное описание ресурса Просмотр статистики
Поделиться:



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.