Отрывок: Проективная идеология, подчёркивает Л.Ф. Бурлачук, формирова- лась под влиянием двух направлений – психоанализа и холистической психологии. В русле каждого из этих направлений проективный метод реализует определённые задачи и свой специфический словарь терминов [3, с. 165]. Ученые предложили свою классификацию проективных методик, среди них различают следующие груп...
Название : | Проективная психодиагностика в изучении детей с ЗПР и умственной отсталостью |
Авторы/Редакторы : | Осокина М. Д. Родина Л. И. |
Дата публикации : | 2021 |
Библиографическое описание : | Осокина, М. Д. Проективная психодиагностика в изучении детей с ЗПР и умственной отсталостью / М. Д. Осокина, Л. И. Родина // Инновационные стратегии управления человеческими ресурсами : III Всерос. науч.-практ. конф. : (Самара, 20 апр. 2021 г.) : сб. науч. тр. / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; отв. ред. Н. В. Соловова ; редкол.: С. В. Соловьева, В. А. Васяйчева, О. В. Новоселова. - Самара : СНЦ РАН, 2021. - С. 81-87. |
Аннотация : | Проективные методы в диагностике детей с ограниченными возможностями здоровья – одна из наиболее актуальных, сложных и противоречивых областей психологической психодиагностики. В научной практике намечается тенденция устойчивого интереса психологов к проективным методикам. Проективные методики применимы для изучения разных параметров личности, в том числе и особенностей эмоциональной сферы детей с отклонениями в развитии. В таком контексте проективные методики являются не только диагностическим инструментарием, но и формирующим началом, так как создают возможность для личностного утверждения и успешной социальной адаптации в обществе детей с особыми нуждами. В статье рассмотрены вопросы классификация детей с диагнозом ЗПР, теоретические аспекты значения проективных методик в изучении детей с ЗПР и умственной отсталостью, проанализированы свойства психодиагностического инструментария. |
Другие идентификаторы : | RU\НТБ СГАУ\476787 |
Ключевые слова: | дети ЗПР отклонения в развитии проективная психодиагностика проекция психическое развитие психодиагностика психометрические методы |
Располагается в коллекциях: | Инновационные стратегии управления человеческими ресурсами |
Файлы этого ресурса:
Файл | Размер | Формат | |
---|---|---|---|
978-5-6046600-1-0 2021-81-87.pdf | 297.17 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать полное описание ресурса
Просмотр статистики
Поделиться:
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.